新竹市100年度推動閱讀聯盟計畫 子計畫三-「閱讀思考閱讀理解」
家長創意閱讀系列研習實施要點
壹、依據:
本府100年2月17日府教社字第1000016684號函「新竹市100年推動閱讀聯盟計畫」
貳、目的:
一、透過專業理論講述、實務教案與經驗分享、教學活動設計、成果分享與綜合交流等活動,提昇親子創意共讀技巧。
二、提昇父母對閱讀活動的認識與書籍的選擇意識,鼓勵家長積極參與親子共讀活動,增進親子互動關係。
參、辦理單位:
一、主辦單位:新竹市政府教育處
二、承辦學校:新竹市香山區虎林國民小學
肆、參加對象:
本市對閱讀有興趣的家長參加,各場次活動本市各國(高)中、國小各校至少需協調一~二位種子家長參與。
伍、研習時間:
100年4月7日、6月2日、9月8日、11月3日,每日上午9時至12時。
陸、研習地點:
新竹市香山區虎林國民小學二樓會議室
柒、研習內容:
課程表詳如附件1。
捌、研習方式:
有講授、經驗分享、示範教學與手工書製作。
玖、報名方式:
一、請各校業務承辦人每場次前一週傳真、電子郵件報名(或家長現場報名)。
二、聯絡人:本市虎林國小教務處設備組何兆軒組長,電話:03-5381820轉802。
拾、經費:向教育部申請專案補助。
拾壹、本要點陳核後實施,修正時亦同。
【附件1】
竹市100年度推動閱讀聯盟計畫 子計畫三-「閱讀思考閱讀理解」
家長創意閱讀系列研習課程表
4月 7日課程:
流程 |
課程內容 |
主持人或講師 |
備註 |
08:40~09:00 |
簽名報到領取講義 |
虎林國小 教務處 |
|
09:00~12:00 |
如何選擇好書 |
謝艾士 |
|
6月 8日課程:
流程 |
課程內容 |
主持人或講師 |
備註 |
08:40~09:00 |
簽名報到領取講義 |
虎林國小 教務處 |
|
09:00~12:00 |
如何說故事 |
謝艾士 |
|
9月 2日課程:
流程 |
課程內容 |
主持人或講師 |
備註 |
08:40~09:00 |
簽名報到領取講義 |
虎林國小 教務處 |
|
09:00~12:00 |
繪本共讀方法與技巧 |
謝艾士 |
|
11月 8 日課程:
流程 |
課程內容 |
主持人或講師 |
備註 |
08:40~09:00 |
簽名報到領取講義 |
虎林國小 教務處 |
|
09:00~12:00 |
創意手工書製作 |
謝艾士 |
|
新竹市100年度推動閱讀聯盟計畫 子計畫三-「閱讀思考閱讀理解」
家長創意閱讀系列研習通知單
親愛的家長:
愈來愈多的科學研究發現,親子閱讀是通往美好未來的必經之路。為了幫助孩子儘早踏上這一條探索的快樂之路,新竹市政府委請本市虎林國小教務處特地於100年度舉辦四場與閱讀指導有關的研習,歡迎大家踴躍參加。
◎實施對象:本市有興趣的家長。
◎報名時間:每場次前一週傳真或電子郵件報名,或現場報名。
◎上課日期:民國100年4月7日、6月2日、9月8日、11月3日,每日上午9時至12時。
◎上課地點:二樓會議室
◎上課時間:上午9:00-12:00
◎聯絡電話:03-5381820轉802設備組
◎報名方式:1. email報名(alenhoho1688@yahoo.com.tw)
2.傳真報名03-5308146
3.或填表後將報名表逕交至虎小警衛室(轉交設備組何兆軒組長)
◎活動課程
日期 |
時間 |
課程內容 |
講師 |
第一場 4/7星期四 |
9:00~12:00 |
如何選擇好書 |
謝艾士老師 |
第二場 6/2星期四 |
9:00~12:00 |
如何說故事 |
謝艾士老師 |
第三場 9/8星期四 |
9:00~12:00 |
繪本共讀方法與技巧 |
謝艾士老師 |
第四場 11/3星期四 |
9:00~12:00 |
創意手工書製作 |
謝艾士老師 |
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新竹市100年度推動閱讀聯盟計畫 子計畫三-「閱讀思考閱讀理解」家長創意閱讀系列報名表
家 長 姓 名 |
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聯絡電話 |
|
參加場次 |
小孩就讀學 校 |
新 竹 市 國民 學 |
|
|
第 場 ( 月 日) |
請參加家長將報名表撕下交虎林國小警衛室(轉交何兆軒組長)
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