親愛的家長們:
想邀請孩子們一起來學習。
適合的對象:國小二年級到國小六年級
附件是老師對這課程的說明及報名表。
如需紙本的報名表或其他問題可以找力渝媽媽(瑞枝)喔。
如要報名請告訴我,請於8月16日前回覆,機會難得,敬請把握!
我會給您匯款帳號。請匯款後並把報名表寄給老師。謝謝。
如對課程有興趣,但時間上不方便的話,也請告訴我。
詳細課程內容及報名表,請點入"繼續閱讀"。
情緒萬花筒 兒童版 課程報名表
情緒萬花筒 兒童版 課程報名表
家長的資料
姓名 |
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與孩子的關係(父母或其他) |
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出生年月日 |
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婚姻狀態(單身或在婚姻中) |
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聯絡電話 |
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電子郵件帳號 |
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其他備註
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孩子的資料
姓名 |
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出生年月日 |
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血型 |
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其他備註
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請回答以下問題。
- 這個孩子平常的情形如何?〈容易有什麼情緒?當有這情緒時是如何的情形?通常是什麼情形下,這孩子容易鬧情緒?〉
- 這孩子的主要的照護者是誰?通常這主要的照護者,在孩子鬧情緒時會如何反應?
- 若您想多讓這課程帶領者了解情形,請盡可能將您想說的話,詳細地寫在這裡。
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孩子在發展過程中,情緒與情緒理解和情緒表達,也都在細緻化中。
人在很小的時候,嬰兒時期,或者應該說是還在娘胎時,就可以大致感受周遭的人的情緒感受,只是,不懂得要用什麼情緒語彙來說那情緒,或者,也不懂那就叫做「情緒」。
情緒,有一部份,是人類天生的自然反應,人事物順應自己的意思或感覺,於是我們容易覺得開心或高興,若是不順自己的意思或感覺,就容易覺得生氣或傷心或失落。還有很多情緒,是在社會化過程中學習來的或引發出來的或細分出現的,像是在比較下而出現羨慕或嫉妒。
情緒和情緒表露,這是二回事。像是嬰兒覺得開心,他會呵呵笑,他不開心或不舒服時,他會哭,再大一點時,他會叫。這些是人的自然反應。然而,許多的情緒表露,是學習來的。像是有的人被教育成不能生氣或者不能哭,有的人被教育成有再大的好事也不可以太開心。所以,有人壓抑他的生氣,有人壓抑他的傷心,有人壓抑他的高興。或者,不能對親近的家人說,但偶爾會對好友或情人傾訴。
情緒的表露,是需要學習的,而你已經養成的表露習慣,只要你願意,那是可以調整的。長期壓抑會使人生病,適當地表露情緒,才能讓你活得美好。學習如何表露情緒,就是需要學習的課題。
態度和信念,會影響是否出現情緒或出現何種情緒。而這就會影響一般所說的「一個人的成敗」。同一件事情,這個人覺得沒有受到影響,那個人卻覺得生氣,另一個人覺得傷心,同時卻也有人開心。這不但可能是立場的不同,而更是因為個性的關係。個性是什麼?個性是一個人的信念態度和由此引發的反應,這反應,包含了情緒、語言與動作和各種作為(這裡的「作為」包含「不作為」)。
如果,能夠讓孩子早點瞭解什麼是情緒、如何瞭解情緒、主要有哪些情緒大類、他最常出現的情緒是什麼、他最容易失控的情形如何、他如何讓自己適當表露情緒、他如何能常在平穩中,這會幫助孩子能夠多體諒他人、也能讓自己更能安在。
這裡,邀請孩子們來學習,不但是認識與瞭解情緒、學習適當地表露情緒,並且也有些信念與態度的轉化練習。邀請您的孩子,或者由您轉知您的親朋好友,讓孩子們來這裡玩玩,在各種方式中,學習瞭解情緒、表露情緒,更讓自己安在並能學習體貼他人。(但,主要的表達方式,這不是這堂課的重點。若有興趣,請讓孩子參與「把愛說出來」課程。)
適合的對象:國小二年級到國小六年級
開課日期:8月22日、23 日、24日,週一到週三,共三天,上午9點到下午4點(滿6人開課)
地點:新竹,詳細地點另行公佈
能量交流:4500元
請來信索取報名表及完成繳費。請寄:lovekaisha@gmail.com,標題請寫「報名情緒萬花筒(兒童版)課程」。會以信件回覆,確認報名成
功。或與吳瑞枝聯繫報名亦可。(請於8/16前回覆)。
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我們,在嬰孩時期,就開始牙牙學語。學單字、學字詞和句子。
然後,我們開始會長篇大論、會聊天、會辯論。
然而……我們的教育,教導我們的,卻不真是自我表達。我們說的不是心,我們不太說自己的感覺與真實的想法。我們只說表象與外在事物,我們變得不懂得說自己,甚至,我們變得害怕說自己。我們只表達大腦的想要與意念,我們隱藏或埋沒了我們的心,他需要的是什麼、他真正的感覺是什麼?我們變得與心疏離、自己都不瞭解自己的心。
什麼是「把愛說出來」?
把愛說出來,重心是「愛」和「說」。
那麼,愛是什麼?「愛」就是「心的表露與呈現」。所以,「回到自己的心」,這就是第一個重點。
愛是心的表露與呈現,而愛之於物質界,就需要「藉由言語或行為來表述與傳達」。而「說」,就是其中的一種重要方式。
我們一切的言語或行為,最終與最核心的,都是想要表達愛。「把愛說出來」,是在學習說出自己真正想要表達的感受與意念或想法等,在過程中,會帶領孩子覺知想傳達的核心,然後帶孩子看自己如何想和如何表達(也就是他的思考模式和言語呈現及反應),由此讓孩子能覺知與學習調整自己的邏輯與思維模式和表達方式,重新學習表達。
孩子們不會變成我,不是用我的方式或任何其他人的方式來說話,而是用每個人自己的方式來學習適切地表達。每個人都有自己的特質與適合的模式,孩子在這裡學習的,會是先認清自己要傳達的核心,然後用適合自己的表達模式說話。在這裡,會讓孩子覺知自己的邏輯與思維模式和表達方式,從而以自己覺得適合的方向,調整言語表達的方式。
課程中會用不同的遊戲方式,由不同的切入點,讓孩子瞭解,原本的說話方式,讓互動的人有什麼樣的感受或想法,而孩子可以如何調整自己的表達方式,讓對方能接收到自己真正想表達的內涵。將真實的情緒心理感受想法等,用適當的方式表達出來,真誠地說自己,真實地做自己、展現自己。
適合的對象:國小二年級到國小六年級
開課日期:待確認
地點:新竹,詳細地點另行公佈
請來信索取報名表及完成繳費。請寄:lovekaisha@gmail.com,標題請寫「報名情緒萬花筒(兒童版)課程」。會以信件回覆,確認報名成功。
或與吳瑞枝聯繫報名亦可。(請於8/16前回覆)。
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